目录
专题研究·产教融合
论职业教育产教融合生态系统的共生演化与治理机制田真平;高鹏;4-10
产业转型升级背景下职业教育产教深度融合长效发展研究杨楚欣;11-16
论教育升级与产教融合——《职业教育与高等教育融合研究》选解吴济慧;陈朝阳;董存田;17-21
“双循环”背景下高职院校产教融合的研究与实践农晓丹;胡坚达;22-26
区域聚焦
三螺旋视角下民族地区职业教育与区域经济融合发展研究潘中多;杨如安;27-33
职教管理
机电类专业群课程思政建设的探索与实践郑宏亮;牛彩雯;张晶;戴琨;34-38
基于“服务三角”模型的高职高质量发展的因素分析与优化策略谢莎;王书林;39-43
不同组群模式下高职专业群课程体系的构建夏学文;44-48
创新与就业
协同创新视角下“双创”基地对大学生创新创业能力培育研究田静;49-53
课程与教学
企业文化融入职业教育课堂的研究刘瑞;54-58
新时代高职院校思政课实践教学模式探析——以甘肃林业职业技术学院为例常文峰;郭三龙;59-63
中职会计专业课程思政实践探索王自然;64-68
教师与学生
艺术类少数民族中职生学习倦怠现状及相关研究——基于对青海省文化艺术职业学校学生的调查董砾珺;69-73
比较与借鉴
供应·质量·流动:对制造业高技能人才队伍建设的思考——基于美国制造业劳动力规划的四项任务分析薛栋;74-79
《先进制造业美国领导力战略》的实施理念及启示王笙年;80-85
美国STEM生涯技术学校的发展与启示周晨栋;86-91
史海钩沉
近代手工业学徒社会流动探析刘菁菁;杨大伟;92-96
《职业教育研究》杂志编辑稿件处理平台
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2021年《职业教育研究》征稿函
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