目录
专题研究·农村职业教育
百万扩招背景下新型职业农民学历教育的路径探讨申鑫玉;覃兵;4-8
新型职业农民培育环境的优化策略探析王登榜;9-13
湖北省贫困地区职业农民培训现状调查研究魏珺玥;冯倩怡;万卫;14-19
乡村振兴战略背景下农村职业教育一体化策略探析——基于晏阳初的“平民教育”思想魏煜铱;20-24
区域聚焦
职业技能培训中贫困人口的获得感提升路径研究——基于广西百色贫困地区的调查谯欣怡;25-31
职教管理
学科核心素养导向下高职公共体育课程体系重构陈峰;贺新家;32-37
基于STEAM教育理念构建高等职业教育人才培养模式王亮;38-43
高职院校法治实践教育的创新与思考——以“庭审进校园”为例朱佳;44-48
职教改革与发展
职业教育数字教材的基本模式与质量评价和监管研究许远;49-58
中国高职教育发展的区域特征及差异研究汤建民;59-65
终身职业教育融合发展研究吴海勇;66-71
创新与就业
职业院校创新型人才评价机制构建研究高红;张启森;武靖;72-76
课程与教学
基于OBE理念的中职课程任务型教学提升模式研究顾巧论;季冬子;77-82
教师与学生
5G时代职业教育教师TPACK的重解与再育唐丹;白玲;83-89
比较与借鉴
面向数字化经济产业的韩国职业教育发展及启示祝晓;90-96
2021年《职业教育研究》征稿函
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