目录
卷首语
发展职教本科健全职业教育体系李云梅;1
专题研究·职业本科教育
职业本科教育建设的举措探索与路径思考赵坚;5-9
高职本科教育学位制度的当下问题与推进思路冯东;张海瑞;10-14
职业教育本科人才培养课程体系的价值取向、设计分析与实现路径翟希东;15-21
职业专科院校开展本科层次人才培养的关键问题——以深圳职业技术学院本科层次人才培养为例温希东;朱永坤;22-28
区域聚焦
区域职业院校创新创业教育体系的构建与实施高瑜;严光玉;蒋祺炜;29-33
职教管理
职业院校社会培训提质培优的困境与路径胡国辉;34-38
基于SWOT分析法的高职院校职业培训提质策略研究雷小波;欧阳茹玥;39-44
“育德强技、多维习得”人才培养模式及评价的应用实践——以内蒙古建筑职业技术学院为例牛恒茂;牛建刚;李仙兰;王睿怀;45-51
职教改革与发展
世赛视角下的展示设计人才培养模式研究张莹莹;汪琬;52-57
关于提高高职院校技能大赛设备使用率的探讨徐晨晨;尹婷;袁鹏慧;58-61
新时代劳动教育研究的热点与构想刘芳;薛栋;62-68
教师与学生
第四代教育评价理论视域下大学职业生涯教育评价体系构建研究刘爽;李可会;69-74
课程与教学
大数据驱动下职业教育课程改革的现实困境与优化策略杜玉帆;75-79
基于利益相关者视角的高职在线开放课程共享策略研究金萍女;戎成;80-85
大数据支持的深度学习活动设计研究——基于“WEB应用技术”课程的实践冯崇军;86-90
比较与借鉴
埃塞俄比亚职业教育：人力资源、发展困境与中国合作李炜婷;瓦利德·艾萨尼;91-96